美丽的大脚(2002)

简评

张美丽这个角色除了底层的质朴以外还有一些小聪明，另外剧作对她当小三这个事情也是直言不讳，不过最后把全村的生计问题都压在她个体身上的时候，她还是扛不住的，所以也就注定了她的死亡，终其原因还是穷以及国家的发展不平衡。孙海英这个角色，让我想起了我大舅，我大舅也是在村里放映电影的时候，还会现场用蒙语配音好让大家理解影片内容。袁泉的角色，在里面叫夏雨，也就这样吧，别的没啥亮点。

那个年代的影像再一次以其粗犷但直接的方式打动了我们。是因为那是一片远离我们生活的豁域，正因为这样，我们才能去轻而易举的看到一个潜存的过程。虽然在结构上来说，结果是一个不那么令人在意的事情，但是走向却是至关重要的。你说怪不怪，那个时候的人们比现在的宣传更独立，更任性，更有了洒脱的冲动

煽情成分太多，音乐、情节、表演、忽如其来的一阵风等等几管直下想要制造催人泪下的效果。歌颂一位朴实、勤劳、善良、无私付出的乡村女性，她几经生活磨难却仍很坚韧，在生活条件极为困难的情况下，为不是自己孩子的孩子们奉献自己的精力和生命。印象较深的是两位女性间的情谊。但都是浮光掠影，点到为止。

她可以是个圣洁无私的乡村教师，它可以无条件的将自己奉献给这片黄土地，她也可以有她的感情，可以爱上一个有妇之夫，这样的人物才够鲜活。拉满土豆的车停在火车道上，最后因此丧命。我们这样就有洋芋，吃的都是洋芋。这在城市人眼里是有机食品，一碗面，在城市人眼里仅仅是那个曾经儿时的一点记忆罢了。“这里的人出去了就出去了，不会再回来了”。

看过好几遍，很难忘的电影。倪萍老师演技真的特别好，给人一种舒服很亲切特别有说服力的感觉。故事没有很复杂很跌宕，就是一个农村老师想让村里的孩子都接受教育改变命运。但却因为倪萍老师的演绎特别动人。但是结局真的是…从拖拉机摔下来离开了，就这么离开了。

读小学时候学校组织去电影院看的，前面直到袁泉带孩子们去北京说“都走”一直都记得很清楚，印象深刻。后面的剧情记不清了，今晚偶然间重温，感觉太好哭了，倪萍阿姨金鸡影后实至名归。这部电影拍的很深刻，小演员们都很真实，这种接地气的电影现在基本没有了。

现在的人们走在未来的路上跑得太快而忘记了当初他们的模样，现在的影视拍的越来越清晰却不明白想要表达着什么，原来的电影不是高清却有着生活气息，幽默，寓意，映射，就像洋芋外表土土的，却带给人生的希望，电影镜头晚霞下霞老师和张老师的对话，最后夏师跃下土坡，蜕变成了下一个张美丽，预示着未来。

张美丽与夏雨之间的两次对话引出两次冲突。一个聊起了寡妇与放映员关系暧昧，另个好心办坏事把皮衣用水洗了。没想法的导演会就事论事让演员直挺挺地演出来。而杨亚洲则巧妙利用了“场景道具景深空间”将其构设成多维的叙事信息流：被吓到的她突然井绳脱手、被委屈的她突然瓦片坠落……缺陷则是它的“段子包袱感”过重。学驴叫，鹰内裤，DayDayUp……导演把都市平民喜剧那套手段平移到穷乡僻壤支教生活，与题材本身的违和风险之外，两位女主演也可能应付不来。想想之前的驾驭者是什么人？牛振华和冯巩，正牌喜剧演员！喜剧火候能量维系不住照应不够，煽情部分自然显得过度。

张美丽把“千里迢迢”当成“千里召召”教给学生娃，但她已经不再是一直乖顺的绵羊，也为了不让孩子娃像绵羊群一样成为赵老板给母亲做阴寿时的炖羊肉。她甚至想犯错误找个男人生个娃——因为自己的心结，张美丽想成全娃娃们，在夏老师的鼓励下也想成全自己。这双大脚，终究为自己的想法付出了生命。文化未能即刻落地，娃娃们还需要教育，美丽追求性福，然而路途漫漫，其修远兮。

不得不说，倪萍的演技确实可以，袁泉的颜值真的是在我的审美上面，夏雨这个角色和倪萍的戏配合得不错，开始两人因教育水平，生活方式产生的“碰撞”让我很有代入感：夏雨纠正美丽教学错误弥漫的局促感；美丽好心帮夏雨洗衣服却因为生活观念的差异惹恼夏雨的那种不解和无措等等。电影让我印象最深的还是黄宏扮演的城市有钱人让孩子学驴叫取乐的情节，美丽忍不住带泪训导孩子们要好好学习，将来有出息能够好好发展亦或是回来建设家乡，把家乡建设得和北京一样好（尽管这几乎是不可能的事情）。建设发展欠发达欠教育地区是国家发展不容忽视的一步，同时关爱教师团体尤其是边远乡村教师是必须的。倪萍扮演的乡村老师，学问虽然不高，但真正做到了为学为事为人的学生榜样。

过于主观，所以缺失了客观性。结局大脚出事故死了，有点突兀，煽情太刻意。北京老板请孩子们进游乐园让孩子学驴叫是否该被痛批，没文化的农民偷了几颗钉子酿成事故是否要判死刑？我们只看到了大脚的美丽，确忽视了背后的黄土。水都干了，还修桥作甚？

乡土电影拍得很有味道，可爱的孩子们，尤其是放映员父子给我留下了深刻得印象，但剧情上有些不足，北京女老师为什么要离开条件优越的丈夫去偏远乡村上课，为什么不商量就打胎，是感情不好吗？这条线没有交代清楚，分量不足，就会让人缺少认同感。